随着素质教育的深入发展，近年来，沙集小学植根于“睢宁——儿童画之乡”这片沃土，依赖触手可及的农村生活，利用可以借鉴学习的成功经验，配备专业教师，积极开展儿童画创作。同时，学校建立了美术兴趣小组，使得儿童画不断成长、发展。如今，该校的儿童画创作又迎来了一个飞速发展的时期，并形成该校儿童画“乡土、自然、生活”三大特色。
沙集小学教务处主任 顾建国：我们沙集小学始建于1920年。从上世纪70年代开始，我校就特别注重儿童画的发展。经过40多年的努力，我校已形成了以“阅读、书法、童画”为一体的大书香校园特色，让我们学生幸福成长、快乐生活。
据了解，多年来，沙集小学已荣获国际金奖80余个，银奖126余人次，362幅童画获国家级一等奖，二三等奖更是不计其数。该校也获得了国际少儿书画大赛组织委员会“先进单位”等多项荣誉称号。
在儿童画创作方面，沙集小学在着力培养孩子们的想像力同时，还在构图技法等方面给予了积极引导。
沙集小学美术教师 程先群：培养学生创作儿童画，主要注意培养学生的丰富想像力，绝对不能给学生半点限制，让学生纯粹展开，去大胆地去创作、去画画。通过实践，我们的学生摸索出了自己的色彩，怎么样设计效果最好，让我们的儿童画它的艺术感染力最强，让我们的儿童画它的视觉效果是最佳的，这个就是我们沙集小学形成了我们自己的儿童画地域特色。
在大书香校园特色的熏染下，目前，沙集小学已形成了学生爱读书、爱写字、爱画画的良好氛围。
沙集小学三（2）学生 夏雨曦：我在大自然当中，我看到了有好多好多的画，我就想把它画下来。我画的时候，自己想画什么样就画什么样，这样我觉得我自己很快乐。在画的时候，我也感受到了画画的快乐，能让我自己画得更好看。
张静 梁潇
