童年时和小伙伴们一起玩泥巴，恐怕每个人都有这样的经历，郭永也不例外，而且这个印象一直长期留存在他的脑海里。不过玩泥巴的这个游戏，在他心中升级为泥塑艺术，还要从他上师范学校说起。
魏集镇中心小学教师 郭永：到了上师范的时候，美术课，美术老师是雕塑专业，后来把我们带到他的工作室去，当我看到他工作室里面是满屋子的作品的时候，我那时候确确实实感到很震撼，他的作品有一种直触心灵的感觉。由此我就暗暗地下定决心，我一定把老师的这种技艺学到手。
在师范里，郭永经常“缠”在美术老师的身边讨教泥塑技艺。毕业担任小学语文教师后，他也不忘初心，业余时间基本都奉献给了泥巴。勤奋加上灵性，使他的作品看起来或憨态可掬，或惟妙惟肖。久而久之，“泥人郭”的名声在魏集不胫而走。没想到，这引起了魏集镇中心小学领导们的注意，他们还特地聘请郭永到本校任教。
魏集镇中心小学副校长 朱松：我们学校根据郭永老师的特长，把泥塑作为我们学校特色，组织老师和学生进行学习，让学生在泥塑教学当中取得一些快乐，并且增长一些知识。
就这样，郭永个人的泥塑特长，有了一个更加广阔的展示舞台。对此，他也很兴奋，并特地编写了很多泥塑教程。
魏集镇中心小学教师 郭永：在学校里面我确确实实想把泥塑给我带来的这种快乐体验，传递给学生。
【课堂现场】
丰收了，你到过瓜地去没有？去过。你摘过西瓜没有？摘过。老师也是根据我们西瓜成熟的季节这个题目，老师做了一组泥塑。这内容是老师想起来的，你能不能想出一组画面呢？
【画面】学生们摔泥巴，做自己的泥塑。
学生 田甲申：我做的是一个老爷爷，他的西瓜丰收了，他要把这些西瓜拿去卖。
学生 王繁：我喜欢上这节课，因为我觉得这节课玩得很开心，很有成就感。
【画面】学生欣赏自己作品。
魏集镇中心小学教师 郭永：我觉得从小培养起他们这种审美观点，引导他们热爱生活，培养情趣，我觉得对孩子们特别地好，为此我愿意和孩子们一起玩泥巴。
李阳 梁潇
